Reportage-Übung
From Medienrechtswiki
Worum geht's?
praktisches Ausprobieren der Darstellungsform "Reportage" / Training des Freien Sprechens, Improvisierens / Training des Beschreibens (visuelle, olfaktorische etc. Reize verbal widergeben) / Training im Umgang mit mobiler Aufnahmetechnik
bei Fortgeschrittenen-Kursen bzw. längerer Dauer auch: Training im Live-Senden (Kombination Beschreiben/Berichten/Moderieren + Interview)
einsetzbar bei Einführung in mobile Aufnahmetechnik / Akustisches Gestalten / bei leichter Variation auch für Interview nutzbar
Ablauf
kurze theoretische Einführung: was ist eine Reportage? Merkmale (ursprünglich live gesendet, z.B. Sportreportage; vor Ort Berichterstattung; beschreibende Haltung mit subjektiver Prägung; Kombination zwischen verschiedenen Formen möglich: berichtend, erzählend, fragend, interviewend, moderierend ...) >> 10 min
danach wird die Aufgabe gestellt, mit einem mobilen Aufnahmegerät eine eigene Reportage zu erstellen, am besten draußen auf der Straße, irgendwo in der Nähe … geht aber auch innerhalb des Workshoportes: allerdings wird dann das Beschreiben anspruchsvoller, da nicht viel an Aktion passiert >> Zeit: 20-30 min
Varianten
in einem speziellen Reportage-Workshop lässt sich zunächst eine (oder zwei) kurze Beispielreportagen in der Gruppe produzieren, die dann auch gemeinsam angehört wird. So können häufige Fehler und Schwierigkeiten schon im geschützten Rahmen benannt werden.
Die Themensuche kann ausführlicher gestaltet werden und gemeinsam in der Gruppe stattfinden. Zu jedem Themenvorschlag lassen sich dann bereits erwartbare Szenarien konstruieren bzw. weiterführende Informationen sammeln (Kurzrecherche). Oder es wird klarer, was einzelne Teilnehmende an solch einer Reportage spannend finden: Ist es wirklich der Schnitt des Brautkleides, der bei einer Promi-Hochzeit interessant ist?
Bei viel Zeit können die Reportagen (nicht länger als 10 min) angehört werden. Als Auswertung empfiehlt sich eine Sammlung: Was hat mir besonders gut gefallen? / Was hätte ich anders gemacht? >>> siehe auch Feedback-Regeln
Auswertung / Reflexion
in der Standard-Variante werden die Reportagen NICHT angehört, wichtiger ist die Frage: "Was lief wie erwartet? Was hat euch gefallen? Was hat gar nicht funktioniert?" - Die Antworten darauf sollten schriftlich fixiert werden.
In einer Variante könnte entschieden werden, in ein oder zwei Reportagen hineinzuhören (max. jeweils 2 min) - Das sollte die Gruppe jedoch selbst entscheiden.
Was mir mit dieser Übung / Aktivität schon passiert ist:
