Moderation
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Moduleinheit bei ORANGE 94.0
Die Einheit "Moderation / Sprechen vorm Mikrofon" steht als eine der letzten im Kursablauf zum Radio Start Paket.
Dauer 3 h / konzipiert für 6-8 Teilnehmende
Lernziele
Wiederholung Studiotechnik
Aufgaben der Moderation klären
Einführung ins Manuskriptschreiben und - sprechen
nichtdiskriminierender Sprachgebrauch
evtl. Wiederholung Kommunikationsmodell
Ablaufplan
Wiederholung: Was haben wir bisher im Kurs behandelt?
kurze Abfrage mit Sammlung von Stichpunkten auf Flipchart/Tafel
daraus ableitend: Was werden wir heute behandeln? (wesentlicher Unterschied zu Interview/Reportage/Umfrage: Sprechen mit Manuskript ... gerne auch darauf Verweisen, dass es auch freie Moderation gibt ohne Manuskript) >>> Name der Einheit könnte auch lauten: Sprechen mit Manuskript
>>> Dauer: ca. 10 min
Definition Moderation
Aktivität Moderation – Was ist das? >>> 20-30 min
Einführung Manuskriptschreiben
Zus.fassung aus vorhergehender Übung: freies Sprechen ohne Stichworte KANN schwierig werden (unstrukturiert, schlecht formuliert, nicht nachvollziehbar) >> Manuskript (egal ob wortwörtlich oder als Stichpunktsammlung) kann hier Abhilfe schaffen
Aktivität: Zeitungsmeldung umschreiben
>>> Dauer 30-45 min
nichtdiskriminierender Sprachgebrauch
Wiederholung / Vertiefung: Sinn des Manuskripts besteht darin, genau sein zu können / treffende Bezeichnungen und Beschreibungen parat zu haben
Exkurs Journalismus im Freien Radio möglich: Lehrmeinung in Journalistik-Handbüchern ist: Manuskript vermeidet leere Füllwörter – Warum soll das gut sein? / im Alltag benutzen wir auch Füllwörter und das macht Sinn / ermöglicht ein besseres Verständnis – einige Freie Radios vertreten explizit das Konzept der "schmutzigen Sprache" - das bedeutet, Menschen sollen nicht künstlich und ausgedacht sprechen, sondern möglichst authentisch und natürlich (was nicht bedeutet: unverständlich) - Teilnehmende können/müssen selbst entscheiden, wie sie sprechen wollen (abhängig von: wen will ich erreichen / welche Sendung / welche Uhrzeit / warum sende ich >>> vgl. Kommunikationsmodell aus Einheit Redaktion)
mögliche Aktivität: Moderationskartenspiel von klipp & klang (ist im Büro vorhanden und kann benutzt werden) >> auch in Abwandlung möglich, dann meist sogar lustvoller
>>> Dauer ca 20 min
Einführung Manuskriptsprechen / Sprechtechnik
kurze Tipps zum Sprechen: sinnerfassendes Lesen (Literatur: Manfred Mixner "Ebenen des Sprechaktes") = Bilder erst im Kopf erzeugen/denken, dann sprechen / Ansprechhaltung (hier möglich Aktivität Zu wem spreche ich? gekürzt) / evtl. kleine Artikulationsübungen: Korkensprechen; Zungenbrecher … / Körperhaltung; aktives Sprechen >>> wichtig! dies ist kein Kurs in Sprechtechnik, es geht um grundsätzliche Tipps und Ratschläge, wer Sprechtechnik, Stimmbildung etc. trainieren will, muss dies in einem regulären und langfristigen Training mit (möglichst erfahrenen) Sprechtrainer_innen tun (es gibt auch Kontakte im Radio)
>>> 10-15 min
Sprechen lassen der geschriebenen Manuskripte (aus Aktivität Zeitungsmeldung): am besten in Radiosituation, d.h. Sprechende befinden sich in Studio 2, die anderen hören im Seminarraum zu >>> bei Bedarf Wiederholung Studiotechnik
>>> ca. 20 min
kurze Feedback-Runde: wie wars? was war kompliziert/aufregend/ungewohnt?
Literaturtipps zum Sprechen geben
Abmoderation
eine kurze Runde: Was haben wir heute gelernt? >> am besten als Moderation (evtl. 5 min Vorbereitungszeit), kann auch nochmal mit Studiotechnik/Mikrofon arbeiten
auch möglich: Aktivität Wissenswettkampf
>>> ca 10 min
Tipps f. Trainer_innen
Die angegebenen Zeiten sind Mindestzeiten. In der Einheit ist es möglich, einzelne Aspekte zu vertiefen und auszudehnen. Insgesamt sollte auch genügend Platz sein, um aufkommende Diskussionen zuzulassen. Wesentlich ist, mindestens zwei Aktivitäten durchzuführen, bei denen die Teilnehmenden tatsächlich mit Mikrofon sprechen.
Was mir sonst noch in dieser Einheit passiert ist
Materialien
Interaudio. Materialien für die interkulturelle Radioausbildung
